LECTURA: La caída de Porquesí, el malvado emperador de Silvia Schujer

Este viernes terminamos de compartir las respuestas y ¡comenzamos con las recetas de mermelada!
Mermelada de ciruelas, mermelada de naranjas y mermelada de mandarinas, esos fueron los equipos de trabajo al principio.
En la primer hora, se compartió la lectura de las recetas en equipos y nos agrupamos para leer,turnándose un renglón cada uno para leer.

Luego de Tecnología, Inglés y Ed, Musical volvimos al grado para continuar con la actividad.

Esta vez se subdividió un grupo, para que los chicos que faltaron puedan anexarse y continuar con la actividad. Los equipos fueron: Mermelada de ciruelas, mermelada de naranjas, mermelada de damasco y mermelada de mandarina.
Tuvimos que pensar como sería nuestra mermelada de risas, teniendo en cuenta los ejemplos que vimos. Se trabajó pensando en los ingredientes necesarios para prepararla, y para esto teníamos que ponernos de acuerdo con el equipo. Así, llegó el momento de la escritura y poner por escrito lo conversado.

Continuaremos trabajando en el tema la semana que viene.

Es importante aprender a:

Escuchar a mis compañeros
Esperar mi turno
Estar atento
Si no entiendo, pregunto
Leer primero en silencio y luego en voz alta
Practicar lectura y escritura
Tener actitud de bienvenida en el equipo
Mantener el equipo unido

¿Cómo puedo practicar lectura?
Desde leer los carteles en la calle, en el supermercado, en el hospital, en los folletos, etc.

¿Cómo puedo practicar escritura?
Escribiendo listas de: compras, libros favoritos, nombres de familiares, películas favoritas, juegos, etc.