Es un trabajo de observación y medición. Estuvimos usando la regla para representar figuras geométricas. El silencio y la concentración dominó en el grado.
Aquellos que tenían la regla con los números borroneados, contaban la cantidad de cuadrados (hoja cuadriculada) que ocupaba la imagen.
Recuerden: están aprendiendo, se pueden equivocar, con los errores también se aprende.
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