- Reconocimos las partes del libro: tapa, lomo y contratapa.
- Observamos los datos del paratexto de la tapa: autor, imagen que nos anticipa la historia, y el título del libro.
- Hicimos lectura de imagen, vinculamos lo que leía la profe con las imágenes.
- Observamos los gestos (tristeza, alegría, enojo, miedo, sorpresa, etc.) y las texturas del pelo. Los pequeños detalles: la rosa blanca y la rosa roja, cada una con el rostro en miniatura de los personajes.
- A todos les gustó esta historia de amistad.
- Observamos los datos del paratexto de la tapa: autor, imagen que nos anticipa la historia, y el título del libro.
- Hicimos lectura de imagen, vinculamos lo que leía la profe con las imágenes.
- Observamos los gestos (tristeza, alegría, enojo, miedo, sorpresa, etc.) y las texturas del pelo. Los pequeños detalles: la rosa blanca y la rosa roja, cada una con el rostro en miniatura de los personajes.
- A todos les gustó esta historia de amistad.
Dibujamos la tapa del libro y escribimos que parte nos gustó.
Texto dictado por los chicos de tercero: "Pintamos en la carátula de Clases a un gato. Y para la otra carátula de Comunicaciones otro gato. Un gato feliz y otro estaba mimoso. Leímos un cuento de un gorila y un gato, se llama Costa Linda." (Entre todos, 4/03/20016)
Texto dictado por los chicos de tercero: "Pintamos en la carátula de Clases a un gato. Y para la otra carátula de Comunicaciones otro gato. Un gato feliz y otro estaba mimoso. Leímos un cuento de un gorila y un gato, se llama Costa Linda." (Entre todos, 4/03/20016)
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