VIDEOMUSICAL: Lemon tree por los chicos

Con la profesora de Inglés comenzaron a trabajar la canción, luego con Fanny trabajamos sobre el guión, como representar y comunicar a través de imágenes la canción traducida.

Con los alumnos de 3° (A y B) y 4° (B) actuaron para un video con la técnica de stop motion (secuencias de fotos para dar sensación de movimiento) sobre la canción Lemon tree. 

La profe Fanny fue la fotógrafa; Margarita y Mariana colaboraron para que salga todo bien y ordenado. Gracias a una construcción que se hizo con otro grado, la Profesora de Ed. Plástica, Tatiana, pudimos utilizar un auto con materiales reciclados en las fotos.

Las voces son de 3° B y 4° B con el acompañamiento de los profesores Edith, Héctor y Fanny. 

El video lo expusimos en un encuentro de intercambio llamado "Las escuelas se animan". Seguimos practicando para el acto de fin de año, donde se va a cantar Lemon tree.

   

Interpretación de la Cordillera

Comenzamos desde la primer hora del día con los preparativos para el acto del 17 de agosto.

Un día dedicado a crear el fondo, en la primer hora de Ed. Plástica, las profesoras Tatiana y Fanny llevaron materiales para realizar el paisaje de las montañas.

Primero vimos unas imágenes de la Cordillera de los Andes, mientras las profes extendieron el papel de escenografía en el piso del taller de Plástica, luego arrugamos el papel madera para darle textura de roca. 

Tatiana, la profesora de Plástica, nos cedió el taller para que siguiéramos trabajando. Seguimos con el cielo, usando papel de seda, crepé y afiche de color celeste. Y luego pintamos las montañas con papeles de colores. 

Todos entusiasmados y contentos por hacer un gran trabajo todos juntos. Cansados pero felices.

Montruosos artistas

En el Taller de Plástica, la Profe Tatiana llevó un catálogo de una muestra de Berni, vimos algunas obras y luego comenzamos a imaginar nuestros monstruos.

Bocetos de transportes

Estuvimos realizando los bocetos de automóviles que vamos a realizar

Vamos a necesitar para la próxima clase, materiales ya que no se utilicen en casa, por ejemplo:

Lana Tubos de cartón Catálogos Pajitas Botellas plásticas Bolsas de papel Papel de lijar

Vasos de papel o cartón Bandejas de tergopol Trapitos viejos Periódicos Envases plásticos Latas y tapas de jugo

Cables Cajitas de fósforos vacías Cajas de cartón de zapatos Corchos

Recortar, pegar, crear y recrear

En el Taller de Plástica, ya terminado el trabajo de paisaje, comenzó una nueva actividad donde había que recortar el rostro de una persona para completar su cuerpo.
La prof. Tatiana nos dió revistas y cada uno seleccionó y recortó la imagen que le gustaba, esto nos sirve para trabajar la motricidad fina, comenzar a tener en cuenta los bordes de una imagen, a ser un poquito más cuidadosos cuando cortamos y ser unos grandes expertos con la tijera en el futuro.
Jugamos con la imaginación, porque tuvimos que crear los cuerpos y para eso lo pensamos primero las situaciones en que estaban.
También tuvimos en cuenta la escala del cuerpo, para que tenga relación con la cabeza o si exageraba en las dimensiones para que sea gracioso.

Es muy lindo trabajar en el taller, miren que hermoso es!

Pintar un paisaje

Pintar un paisaje requiere de una buena observación, ¿Siempre es igual el cielo? ¿Cómo diferencio el verde de los árboles con el de los arbustos? ¿nuestro entorno es de color blanco por completo?

Y también algunas nociones básicas: como utilizo el espacio de la hoja, qué cuidados tengo que tener en cuenta al preparar el color, como utilizo el pincel para no gastar el papel, etc.

Aquí vemos a los chicos en acción, es un ambiente de trabajo favorable porque se concentran y trabajan con su imaginación, con el acompañamiento de la Prof. de Plástica Tatiana en el taller de Plástica.